Skip to content
  • Etusivu
  • Bibliografia
  • Esittely
  • Kirja
  • Kontakti

Keskustelunanalyysi – Yhteisymmärryksen juurilla

Kuukausi: tammikuu 2020

Kun metsä ei vastaa – vastaamattomuus autismikirjon oppilaan aloitteisiin

Kun metsä ei vastaa – vastaamattomuus autismikirjon oppilaan aloitteisiin

Posted on 10.1.202021.2.2020 by Melisa Stevanovic
KeTu 2020 -blogisarjan 5. osan blogivieraana Anni Kilpiä Itä-Suomen yliopistosta. Miltä tuntuisi, jos kysyisit kysymyksen, mutta siihen ei vastattaisi tai yrittäisit jakaa mieltäsi ilah... Read More
Vuorovaikutusta tutkimalla voimaannuttavien työpajavalmennuksen käytäntöjen jäljille

Vuorovaikutusta tutkimalla voimaannuttavien työpajavalmennuksen käytäntöjen jäljille

Posted on 7.1.202021.2.2020 by Melisa Stevanovic
KeTu 2020 -blogisarjan 4. osan blogivieraina Sanni Tiitinen ja Aija Logren Tampereen yliopistosta. Tilastokeskuksen tekemän työvoimatutkimuksen mukaan Suomen työikäisestä väestöstä noin k... Read More
Se parhaiten nauraa, joka yhdessä nauraa: Huumorikehys poliisin ja humalaisten kohtaamisissa

Se parhaiten nauraa, joka yhdessä nauraa: Huumorikehys poliisin ja humalaisten kohtaamisissa

Posted on 5.1.202021.2.2020 by Melisa Stevanovic
KeTu 2020 -blogisarjan 3. osan blogivieraana Samu Pehkonen Tampereen yliopistosta. Dokumentaarinen tosi-tv-sarja Poliisit on kymmenen tuotantokautensa aikana luonut kuvaa suomalaisesta polii... Read More
Auttaako käsite ”riittävä ymmärtäminen” ymmärtämään, mistä ymmärtämisessä on kysymys?

Auttaako käsite ”riittävä ymmärtäminen” ymmärtämään, mistä ymmärtämisessä on kysymys?

Posted on 2.1.202021.2.2020 by Melisa Stevanovic
KeTu 2020 -blogisarjan 2. osan blogivieraana Arto Mustajoki Helsingin yliopistosta. Yhteiskunnan toiminnot ja ihmisten sosiaalinen elämä perustuvat onnistuneeseen vuorovaikutukseen. Väär... Read More
  • 2 of 2
  • « Edellinen
  • 1
  • 2

Tilaa artikkelit sähköpostiin

Viimeisimmät artikkelit

  • Potilas ja lääkäri napit vastakkain? – Erimielisyyden hetkiä vastaanotolla
  • Sovittelu ja anteeksipyytäminen alakoulun luokkayhteisössä
  • Vinkeistä vuorovaikutusanalyysiin: Mitä kannustaminen on ryhmävuorovaikutuksessa?
  • Sähköpostinvaihtoilmoitus
  • ”Noniin, den här tycker jag om!” – Om att tala och enas kring det visuella

Viimeisimmät kommentit

  • Resursseja sovitteluun: Sovittelu ja anteeksipyytäminen alakoulun luokkayhteisössä
  • Twisti tilanteessa: Sovittelu ja anteeksipyytäminen alakoulun luokkayhteisössä
  • Paradox or not: Sovittelu ja anteeksipyytäminen alakoulun luokkayhteisössä
  • Rakentajan tytär: Potilas ja lääkäri napit vastakkain? – Erimielisyyden hetkiä vastaanotolla
  • Melisa Stevanovic: Vinkeistä vuorovaikutusanalyysiin: Mitä kannustaminen on ryhmävuorovaikutuksessa?

Arkistot

  • helmikuu 2020
  • tammikuu 2020
  • joulukuu 2019
  • kesäkuu 2019
  • maaliskuu 2018
  • elokuu 2017
  • maaliskuu 2017
  • tammikuu 2017
  • joulukuu 2016
  • marraskuu 2016
  • lokakuu 2016
  • Etusivu
  • Bibliografia
  • Bibliografiahaku
  • Kirja
  • Esittely
  • Kontakti
Theme Designed by InkHive.com. © 2021 Keskustelunanalyysi – Yhteisymmärryksen juurilla. All Rights Reserved.
css.php